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タイトル: 地域教育計画論研究(その一)(藤岡ゼミ)
その他のタイトル: Essays in Regional Planning of Education : A case study of KAWASAKI city
著者: 藤岡, 貞彦
山本, 由美
荒井, 文昭
平塚, 眞樹
安藤, 聡彦
著者(別言語): Fujioka, Sadahiko
Yamamoto, Yumi
Arai, Fumiaki
Hiratsuka, Maki
Ando, Motohiko
発行日: 1990年7月31日
出版者: 東京大学教育学部教育行政学研究室
掲載誌情報: 東京大学教育学部教育行政学研究室紀要. 10号, 1990.7, p.109-132
抄録: This is an attempt to clarify main aspects of the changing process of the educational structure of Kawasaki, one of the most advanced informational city in Japan. In the mid -1980's three plans for educational reform were submitted by the different sectors in this city, and some works were launched. Here are dealt with such fundamental themes as popular control of schools, citizen participation, the secondary & nost - secondary education svstem. and tha nualitv of environment fnr rhilrlran.
URI: http://hdl.handle.net/2261/1086
ISSN: 02880253


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