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タイトル: 4. 「教育科学論争」とその到達点 : 教育学の対象と方法をめぐって(II 方法論)(戦後教育史研究の意義と方法)
その他のタイトル: Purport and Method of Historical Research of Education in the Post-War Japan
著者: 細井, 克彦
著者(別言語): Hosoi, Katsuhiko
発行日: 1976年3月30日
出版者: 東京大学教育学部
掲載誌情報: 東京大学教育学部紀要. 15巻, 1976.3, p.193-196
URI: http://hdl.handle.net/2261/328
ISSN: 04957849
出現カテゴリ:東京大学教育学部紀要
東京大学教育学部紀要

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