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ブラウズ "049 その他研究調査報告書": タイトル

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発行日タイトル著者
2014年3月「21世紀型スキル」をめぐる理論と実践に関する研究 : 協調学習を実践する教師の振り返りから井田, 浩之; 相良, 好美; 中垣, 力也
2016年8月Guide to Micro Film Preservation for Libraries, Museums and Archives-
2012年3月はじめに小玉, 重夫
2013年3月はじめに小玉, 重夫
2011年3月はじめに根本, 彰
2014年3月はじめに小玉, 重夫
2016年3月やまえ栗の現状 : 平成27年山村活性化支援交付金事業並木, 志乃
2000年アメリカの公共図書館におけるインターネット接続 : その法制的基盤と実態古賀, 崇
2012年3月カリキュラム・イノベーションにおける政治的シティズンシップ教育のための歴史・思想・実践的条件 : イギリスにおける経験を参照枠として山口, 恭平; 降旗, 直子; 児島, 博紀; 稲井, 智義; 古仲, 素子; 宮地, 和樹; 村松, 灯; 古田, 雄一
2013年3月カリキュラム形成に関わる教職の専門性・専門職性の研究櫻井, 直輝; 梅澤, 希恵; 葛西, 耕介; 津田, 昌宏; 福嶋, 尚子
2012年3月コミュニティ・スクールにおける地域教材と地域が参加するカリキュラム形成堤, ひろゆき; 森田, 智幸; 内山, 仁; 江口, 怜; 扇澤, 舞; 邊見, 信
2013年3月シティズンシップ教育における教化と教育の問題 : 現代イギリスにおけるモデル・カリキュラムに着目して村松, 灯; 児島, 博紀; 山口, 恭平; 土屋, 創; 宮地, 和樹; 志田, 絵里子; 田中, 智代子
2014年3月シティズンシップ教育における論争的問題の検討 : 目的・選択基準・方法・効果の観点から志田, 絵里子; 山口, 恭平; 宮地, 和樹; 村松, 灯; 田中, 智輝; 鈴木, 康弘; 永井, 領児
2012年3月10日トコロチャシ跡遺跡オホーツク地点今井, 千穂; 宇田川, 洋; 熊木, 俊朗; 坂, 絵利; 笹田, 朋孝; 佐藤, 孝雄; 佐藤, 宏之; 佐野, 雄三; 高橋, 健; 塚本, 浩司; 増田, 隆一; 松波, 秀法; 三野, 紀雄; 守屋, 豊人; 山田, 哲; 山田, 悟郎; 渡邊, 陽子; パレオ・ラボAMS研究グループ; 東京大学大学院人文社会系研究科考古学研究室・常呂実習施設; Imai, Chiho; Utagawa, Hiroshi; Kumaki, Toshiaki; Saka, Eri; Sasada, Tomotaka; Sato, Takao; Sato, Hiroyuki; Sano, Yuzo; Takahashi, Ken; Tsukamoto, Hiroshi; Masuda, Ryuichi; Matsunami, Hidenori; Mino, Norio; Moriya, Toyohito; Yamada, Satoru; Yamada, Goro; Watanabe, Yoko; Paleo Labo AMS Dating Group
2015年3月31日トコロチャシ跡遺跡群(史跡常呂遺跡)整備に伴う発掘調査報告書宇田川, 洋; 大澤, 正己; 熊木, 俊朗; 笹田, 朋孝; 佐藤, 孝雄; 佐藤, 宣秀; 高橋, 健; 中村, 雄紀; 夏木, 大吾; 福田, 正宏; 山田, 哲; 吉永, 亜紀子; 東京大学大学院人文社会系研究科考古学研究室・常呂実習施設
2008年10月パレスチナ分割決議案<再考> : 60周年を機に : ワークショップ記録京都大学拠点KIASユニット1国際関係; 東京大学拠点TIASグループ2パレスチナ研究班
2011年3月ポスト近代国家におけるシティズンシップ教育の可能性と政策的課題佐藤, 智子; 荻野, 亮吾; 仲田, 康一; 汪, 乃佳
2009年3月30日マイクロフィルム状態調査報告書東京大学経済学部資料室; 小島, 浩之; 内田, 麻里奈; 矢野, 正隆; 佐野, 千絵; 潮田, 峰雄; 吉田, 一博; 阪口, あき子; 東京大学経済学部資料室
2011年3月メタ学習への介入法の提案とその効果検証深谷, 達史; 篠ヶ谷, 圭太; 鈴木, 雅之; 田中, 瑛津子; 木澤, 利英子
2011年3月リテラシー概念とリテラシー形成方法の探究 : PISA調査と教科書の心理学的分析を通じて藤村, 宣之; 河野, 麻沙美
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