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タイトル: 子どもの「囲い込み」を批判する理論 : 大田堯の諸概念を手がかりに
その他のタイトル: Attempt on Pedagogical Theory against "Enclosure" of Children : Exploring the Ideas of Takashi Ota
著者: 久保, 健太
著者(別言語): Kubo, Kenta
発行日: 2012年3月10日
出版者: 東京大学大学院教育学研究科
掲載誌情報: 東京大学大学院教育学研究科紀要. 51巻, 2012.3, pp. 41-52
抄録: Takashi Ota discusses children's autonomy as an opportunity where the children are allowed to struggle with nature and learn to acquire things with which they adapts themselves. This paper explores Ota's argument and tries to revive his thoughts as an argument against recent problems of "Enclosure" of children.
URI: http://hdl.handle.net/2261/51327
ISSN: 13421050


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