UTokyo Repository 東京大学

UTokyo Repository >
119 教育学研究科・教育学部 >
東京大学教育学部紀要 >

このページ(論文)をリンクする場合は次のURLを使用してください: http://hdl.handle.net/2261/528

タイトル: 富士小学校における教育実践・研究活動の展開 : 昭和初期公立小学校の新教育実践
その他のタイトル: The Development of Educational Practices and Workship Activities at Fuji Elementary School : Practices in New Education in Public Schools in the 1920s
著者: 鈴木, そよ子
著者(別言語): Suzuki, Soyoko
発行日: 1987年2月10日
出版者: 東京大学教育学部
掲載誌情報: 東京大学教育学部紀要. 26巻, 1987.2, p.251-260
抄録: In this paper the writer has attempted to consider the Practices of New Education in public elementary schools, by making a study of Fuji Elementary school. The writer has focused on the development of the teachers' study and teaching practices. These teachers were associated with Nippon-Shinkyoiku-Kyoukai and they carried out their study together with teachers from other public schools. This had an influence on their teaching practices. To illustrate this influence with a concrete example, the educational practice of a particular teacher, Yasunori Nara, is examined.
URI: http://hdl.handle.net/2261/528
ISSN: 04957849


ファイル 記述 サイズフォーマット
KJ00000126225.pdf1.01 MBAdobe PDF見る/開く



Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - ご意見をお寄せください