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タイトル: “非主流”の後期中等教育機関を概観する : 生徒層・カリキュラム・進路
その他のタイトル: Overview of Non-mainstream Upper Secondary Schools : Student’s Characteristic, Curriculum, and Career Decision-making
著者: 伊藤, 秀樹
著者(別言語): Ito, Hideki
発行日: 2015年3月31日
出版者: 東京大学大学院教育学研究科
掲載誌情報: 東京大学大学院教育学研究科紀要. 54巻, 2015.3, pp. 551-563
抄録: The aim of this paper is to show the overview of non-mainstream upper secondary schools. In Japan, non-mainstream upper secondary schools, such as part-time high schools, correspondence high schools, upper secondary specialized training schools, and support schools, take on a role of educational safety net for students who are not admitted to full-time high schools. This paper considers the following four questions to review papers about non-mainstream upper secondary schools. 1) What types of students tend to enter the non-mainstream schools? 2) What curriculums do non-mainstream schools organize? 3) What percentage of students drop out of non-mainstream schools? 4) What percentage of students graduate as part-time workers or the jobless?
URI: http://hdl.handle.net/2261/57048
ISSN: 13421050


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