WEKO3
アイテム
アメリカにおける軍事大学制度に関する研究 : 国防政策におけるアクレディテーション制度に着目して
https://doi.org/10.15083/00077158
https://doi.org/10.15083/00077158ce4fb2f2-ffa8-4f2b-9a03-77e9345e89e5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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edu_58_41.pdf (394.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-06-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アメリカにおける軍事大学制度に関する研究 : 国防政策におけるアクレディテーション制度に着目して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00077158 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Research on Military University System in the U.S.A. : Focused on the Accreditation system in the National Defense Policy | |||||
| 著者 |
諏訪, 猛
× 諏訪, 猛 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 155716 | |||||
| 姓名 | SUWA, Takeru | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科大学経営・政策コース | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In the United States, there are currently more than 4.500 colleges and universities, which show us the development and diversity in the Higher Education System. The military university system has been researched as Education System in accordance with the Federal Policies. The military universities which have Reserve Officers Training Couse (ROTC) have produced nearly two-third of American active duty officers since 1950. These graduates have brought to military services a wider and more diverse background as officers. This study focuses on the Military University and ROTC system to clarify the influence of the Defense policy through its accreditation system. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 58, p. 451-463, 発行日 2019-03-29 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13421050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10516641 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| Graduate School of Education, The University of Tokyo | ||||||
