@article{oai:repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp:00031033,
 author = {堀田, 諭},
 journal = {東京大学大学院教育学研究科紀要},
 month = {Mar},
 pages = {478--489},
 title = {教師の主体的なカリキュラム調節を支援する社会科カリキュラム開発原理 : 逆向き設計論に基づく米国改訂版NCSSカリキュラムスタンダードを事例として},
 volume = {54},
 year = {2015}
}