国語科における「教えて考えさせる授業」の実践 : 平成27年度袋井市立高南小学校の挑戦

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アイテムタイプ	研究報告書 / Research Paper
言語	日本語
キーワード	■はじめに, ■第１部指導案集, １年生指導案（くらべてよもう「じどう車くらべ」）, ２年生指導案（説明文を書こう「しかけカードの作り方」「おもちゃの作り方」）, ３年生指導案（れいをあげてせつめいしよう「食べ物のひみつ教えます」）, ５年生指導案（考えを明確にして話し合い、提案する文章を書こう「明日をつくるわたしたち」）, ６年生指導案（自分の感じたことを、朗読で表現しよう「やまなし」）, ■第２部プレゼンテーション資料集, １年生学年団, ２年生学年団, ３年生学年団, ４年生学年団, ５年生学年団, ６年生学年団, ■研究メンバー
著者	植阪友理大石和正
著者所属	東京大学大学院教育学研究科袋井市立高南小学校
内容記述	"本書の発行および編集にあたっては、「ガバナンス改革と教育の質保証に関する理論的実証的研究（課題番号：26245075）」（代表、東京大学教育学研究科大桃敏行）の支援をいただきました。"（「はじめに」より）
ページ	1 - 62
発行年	2016-03-31
出版者	東京大学大学院教育学研究科植阪友理