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インデックス
0 資料タイプ別
20 学位論文
021 博士論文
118 総合文化研究科・教養学部
10 言語情報科学専攻
1181020 博士論文（言語情報科学専攻）
Permalink : http://doi.org/10.15083/00075360
英語教育における文学教材の意義 : 事例分析による再検討
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JaLC DOI
info:doi/10.15083/00075360
アイテムタイプ
学位論文 / Thesis or Dissertation
言語
日本語
その他のタイトル
The Role of Literary Texts in EFL Classrooms : A Reexamination Through the Analysis of Case Studies
著者
久世 恭子
著者別名
Kuze Kyoko
著者所属
総合文化研究科言語情報科学専攻
内容記述
学位の種別: 課程博士
審査委員会委員 : （主査）東京大学教授 斎藤 兆史, 東京大学教授 山本 史郎, 東京大学教授 トム ガリー, 東京大学教授 アルヴィ宮本 なほ子, 関東学院大学教授 奥 聡一郎
発行年
2016-09-21
著者版フラグ
none
学位名
博士(学術)
学位
doctoral
学位授与機関
University of Tokyo(東京大学)
研究科・専攻
Department of Language and Information Sciences, Graduate School of Arts and Sciences (総合文化研究科言語情報科学専攻)
学位授与年月日
2016-09-21
学位授与番号
12601甲第33267号
学位記番号
博総合第1485号
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