WEKO3
アイテム
リテラシー概念とリテラシー形成方法の探究 : PISA調査と教科書の心理学的分析を通じて
http://hdl.handle.net/2261/43576
http://hdl.handle.net/2261/4357635712246-f6e6-449d-8e72-6125cc6b6cb5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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7_fujimuraG.pdf (225.3 kB)
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| アイテムタイプ | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-04-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | リテラシー概念とリテラシー形成方法の探究 : PISA調査と教科書の心理学的分析を通じて | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| タイプ | research report | |||||
| 著者 |
藤村, 宣之
× 藤村, 宣之× 河野, 麻沙美 |
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| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科教育内容開発コース | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学海洋教育促進研究センター | |||||
| 書誌情報 |
「学校における新たなカリキュラムの形成」研究プロジェクト 巻 平成22年度報告書, p. 189-196, 発行日 2011-03 |
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| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター | |||||
