WEKO3
アイテム
English skills as human capital in the Japanese labor market : An econometric examination of the effect of English skills on earnings
https://doi.org/10.15083/00016560
https://doi.org/10.15083/000165601f1836b1-9fd8-4d0f-b54e-bc36197e242a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
lis00908.pdf (330.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-12-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | English skills as human capital in the Japanese labor market : An econometric examination of the effect of English skills on earnings | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | English skills | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Human capital | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Japanese labor market | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Econometrics | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00016560 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
Terasawa, Takunori
× Terasawa, Takunori |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、日本のビジネス言説にしばしば見られる、「英語ができると収入が増える」という議論を検証することである。この考え方は、英語力の有無により労働の質・量が左右されると想定している点で、人的資本論の枠組みで捉えることが可能であり、本論文もこの枠組みに基づいた分析を行う。先行研究の諸問題(1.日本全体が視野に入っていない、2.労働市場が一枚岩として捉えられており、「人的資本」が機能する文脈/しない文脈の存在の可能性が念頭におかれていない、3.「大学歴」という第三の変数によって、英語力と賃金が同時に影響を受けることに対する配慮がない)を踏まえ、日本の労働市場のどの文脈で、英語が「人的資本」として働くかを労働経済学の計量モデルに基づき検討する。その結果、多くの文脈において、英語力が「人的資本」として働いているという明確な証拠は得られず、むしろ、両者の関係は、大学歴等による疑似相関の可能性が高いことが示唆された。最後に、考察では、こうした結果にもかかわらず、「人的資本としての英語力」言説が流布する背景を議論した。 | |||||
| 書誌情報 |
言語情報科学 巻 9, p. 117-133, 発行日 2011-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13478931 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11831019 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 801 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| Graduate School of Arts and Sciences, the University of Tokyo | ||||||
