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  1. 118 総合文化研究科・教養学部
  2. 10 言語情報科学専攻
  3. 言語情報科学
  4. 8
  1. 0 資料タイプ別
  2. 30 紀要・部局刊行物
  3. 言語情報科学
  4. 8

日本人帰国子女に見られる第二言語喪失過程 : 冠詞・所有格形の縦断的調査から

https://doi.org/10.15083/00016574
https://doi.org/10.15083/00016574
748b1138-48fc-465d-91ed-a451e1ee3d68
名前 / ファイル ライセンス アクション
lis00810.pdf lis00810.pdf (393.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-11-30
タイトル
タイトル 日本人帰国子女に見られる第二言語喪失過程 : 冠詞・所有格形の縦断的調査から
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 帰国子女
キーワード
主題Scheme Other
主題 第二言語喪失過程
キーワード
主題Scheme Other
主題 冠詞
キーワード
主題Scheme Other
主題 所有格形
キーワード
主題Scheme Other
主題 縦断的調査
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15083/00016574
ID登録タイプ JaLC
著者 友田, 路

× 友田, 路

WEKO 26425

友田, 路

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This paper investigates young returnees'L2 attrition with regards to the usage of articles and possessive forms. Based on the L1 acquisition order for grammatical morphemes, children are considered to acquire possessive forms earlier than articles, which leads to the expectation that possessive forms could be more robust against language attrition than article usage in young returnees'language. However, based on the anaphoral perspectives, children are expected to attrite possessive forms earlier than articles. Results for longitudinal research showed that subjects demonstrated a higher frequency of article usage when compared with possessive forms. The narratives articulated by high L2 proficiency subjects included various possessive forms; however, young returnees with low L2 proficiency used possessive forms less frequently and showed difficulties in using articles properly. Although the Cognitive Hypothesis is asserted concerning inter-language elements such as the usage of articles and possessive forms, the Regression Hypothesis is supported regarding intra-language elements such as definite article usage and zero article usage.
書誌情報 言語情報科学

巻 8, p. 149-165, 発行日 2010-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13478931
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11831019
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 801
出版者
出版者 東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻
出版者別名
Graduate School of Arts and Sciences, the University of Tokyo
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Ver.1 2021-03-01 13:54:45.374680
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