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アイテム / 学習者の理解状況とモニタリング能力の定量的診断法の提案 : 認知診断モデルと信号検出理論に基づく数理的アプローチ / CASEER00811
CASEER00811
| ファイル | ライセンス |
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 CASEER00811.pdf (1.7 MB)
sha256
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| 公開日 | 2023-10-16 | |||||
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| ファイル名 | CASEER00811.pdf | |||||
| 本文URL | https://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/record/2008022/files/CASEER00811.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 1.6MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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