WEKO3
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子ども時代の自然体験と動植物の認識に関する研究
http://hdl.handle.net/2261/22559
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
esrh112005.pdf (10.6 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-07-17 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 子ども時代の自然体験と動植物の認識に関する研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 遊び | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 身近な自然 | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 子ども時代 | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 環境教育 | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | play | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | nature in close | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | childhood | |||||
主題Scheme | Other | |||||
キーワード | ||||||
主題 | environmental education | |||||
主題Scheme | Other | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Study on Relationship between Experiences in Nature and Recognition of Animals and Plants in Childhood | |||||
著者 |
大越, 美香
× 大越, 美香 |
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著者別名 | ||||||
識別子 | 53985 | |||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
姓名 | OHGOSHI, Mika | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | 社団法人日本環境教育フォーラム | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | Japan Environmental Education Forum | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 子ども時代の遊び等を通した自然体験は,自然を理解し,感性の発達に寄与すると野外教育・環境教育の分野などで言われている。従前は,どちらかと言えば自然性の高い環境における自然体験活動が重視されていた。しかし近年では身近な自然環境における活動の関心が高まっており,環境教育における身近な自然体験の意義と方向性を検討する必要がある。そこで本研究は,子どもの頃の身近な自然体験が動植物の認識にどのように寄与しているのかを明らかにし,環境教育における身近な自然体験の意義と方向性について検討するために,現在の大人が子ども時代に体験した自然遊びと生活文化,それに関わる動植物の記憶に着目し,(1)自然遊びの特徴とその変化の要因を自然環境・社会環境との関連から捉え,(2)子どもの自然体験と動植物の認識(存在認識・空間認識・季節の認識)との関係を明らかにすることを目的とした。さらに本研究では,調査方法に児童の参加機会を取り入れることによって,環境教育プログラムの構築も試みた。 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | In the field of environmental education and outdoor education, they say that experiences in nature in childhood contribute to get knowledge of nature and develop their sensibility. In former times, we made a point of activity of experience in scarcity value of nature. But, recently, a activity in close nature have been interested in, so it is necessary to consider the sense of experiences in close nature and show a new direction in the natural environmental education. | |||||
書誌情報 |
東京大学農学部演習林報告 巻 112, p. 55-153, 発行日 2004 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 03716007 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00162451 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 610 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学大学院農学生命科学研究科附属演習林 | |||||
出版者別名 | ||||||
The Tokyo University Forests |