WEKO3
アイテム
情動表出の制御に関する発達的研究の概観と展望
https://doi.org/10.15083/00029717
https://doi.org/10.15083/000297172206f152-5f2c-4693-acaa-3146c4be3983
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2006-03-23 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 情動表出の制御に関する発達的研究の概観と展望 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15083/00029717 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Review of the Developmental Studies on Regulation of Emotional Expression | |||||
著者 |
平林, 秀美
× 平林, 秀美 |
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著者別名 | ||||||
識別子 | 65127 | |||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
姓名 | Hirabayashi, Hidemi | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | 東京大学教育心理学研究室 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Since Saarni (1979) began to research on children's understanding of social display rules, some developmental research on regulation of emotional expression was reported. This paper reviewed these studies from a social developmental point of view and a cognitive developmental point of view. First, from a social developmental point of view, children's acquisition of social display rules by socialization or social learning was suggested. Second, from a cognitive developmental point of view, the development of knowledge about strategy of emotion regulation, distinction between real and apparent emotion, and cognitive abilities was demonstrated. Finally, directions for continued research were shown. Especially the importance of consideration of social context and the influence of emotion regulation on interpersonal relationship were pointed out. | |||||
書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 33, p. 135-142, 発行日 1994-01-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 04957849 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00162021 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 370 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 141.51 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 141.6 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
出版者別名 | ||||||
The Faculty of Education, University of Tokyo |