WEKO3
アイテム
日本語の指示詞コ・ソ・アの使い分けに関する言語心理学的研究
https://doi.org/10.15083/00029810
https://doi.org/10.15083/00029810cfa0e06f-aad7-40e8-9c43-00e985e0d4d4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2006-03-23 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 日本語の指示詞コ・ソ・アの使い分けに関する言語心理学的研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15083/00029810 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Psycholinguistic Research on Japanese Demonstratives KO/SO/A | |||||
著者 |
遠藤, めぐみ
× 遠藤, めぐみ |
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著者別名 | ||||||
識別子 | 65408 | |||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
姓名 | Endo, Megumi | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | 東京大学教育心理学研究室 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Recent research on KO/SO/A, i. e. the Japanese demonstratives whose initial syllable is ko, so, or a, was reviewed. In order to clarify the mechanism of the use of KO/SO/A, need for empirical research was suggested. | |||||
書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 28, p. 285-294, 発行日 1989-03-30 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 04957849 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00162021 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 370 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 801.04 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 815.3 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
出版者別名 | ||||||
The Faculty of Education, University of Tokyo |