WEKO3
アイテム
戦前日本における行政町村と小学校 : 学校基本財産制度の展開と小学校観
https://doi.org/10.15083/00029855
https://doi.org/10.15083/00029855bee550db-f2a7-4335-8e6b-a886e7f0badc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000126226.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2006-03-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 戦前日本における行政町村と小学校 : 学校基本財産制度の展開と小学校観 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00029855 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | On the Relation of Elementary Schools to Municipalities (gyosei cho-son) in the Pre-war Japan | |||||
| 著者 |
前原, 健二
× 前原, 健二 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65530 | |||||
| 姓名 | Maehara, Kenji | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 教育行政学研究室 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The aim of this study is to inquire the permanent school fund (gakko kihon zaisan) in the Pre-War Japan. Was a sence of school Independence fostered by the independence of permanent school fund from the finances of municipalities? Permanent school fund was to be maintained by individual "volunteer" donations, which were forced by communities. School Independence was not positively accepted. School Independence which permanent school fund was thought to foster was not to be embodied. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 26, p. 261-271, 発行日 1987-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04957849 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00162021 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 372.106 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 373.1 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| 値 | The Faculty of Education, University of Tokyo | |||||
