WEKO3
アイテム
言語行動の発達(VII) : 母子相互作用における動作と言語 : 生後3年間の縦断観察資料の分析
https://doi.org/10.15083/00029881
https://doi.org/10.15083/0002988112a57992-9a2d-4abc-9b38-eb85b0777c75
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000688255.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2006-03-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 言語行動の発達(VII) : 母子相互作用における動作と言語 : 生後3年間の縦断観察資料の分析 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00029881 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Gestures and Language in Mother-Infant Interaction : A Longitudinal Study of the First Three Years | |||||
| 著者 |
武井, 澄江
× 武井, 澄江× 荻野, 美佐子× 大浜, 幾久子× 斉藤, こずゑ |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65615 | |||||
| 姓名 | Takei, Sumie | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65616 | |||||
| 姓名 | Ogino, Misako | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65617 | |||||
| 姓名 | Ohama, Kikuko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65618 | |||||
| 姓名 | Saito, Kozue | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学教育学部教育心理学研究室 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 明治学院大学教育学研究室 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 駒沢大学教育学研究室 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 国学院大学教育学研究室 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In the previous papers, the development of pointing in the context of a mother-infant interaction had been examined. In the present research, the development of gestures vis-a-vis linguistic behavior was examined. The data analyzed in the present paper were obtained in longitudinal home observations of 6 first born infants interacting with their mothers. Every interacting behavior by gestures and/or language or vocalization by infants at the moon's age of 3, 6, 9, 13, 17, 21, 24, 30, 36 was analyzed as well as every corresponding mother's interacting behavior. The developmental changes were revealed. The difference between pointing and other gestures was also discussed. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 24, p. 61-80, 発行日 1985-02-28 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04957849 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00162021 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 141.33 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 141.51 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| The Faculty of Education, University of Tokyo | ||||||
