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  2. 30 紀要・部局刊行物
  3. 東京大学教育学部紀要
  4. 24
  1. 119 教育学研究科・教育学部
  2. 東京大学教育学部紀要
  3. 24

子どもの飛び出し行動に関する研究

https://doi.org/10.15083/00029884
https://doi.org/10.15083/00029884
bba75a6f-a60b-4361-93cb-207656de59ba
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000688258.pdf KJ00000688258.pdf (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2006-03-23
タイトル
タイトル 子どもの飛び出し行動に関する研究
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15083/00029884
ID登録タイプ JaLC
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on "Dashing-out" Behavior of Children
著者 柴若, 光昭

× 柴若, 光昭

WEKO 65627

柴若, 光昭

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家田, 重晴

× 家田, 重晴

WEKO 65628

家田, 重晴

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高橋, 浩之

× 高橋, 浩之

WEKO 65629

高橋, 浩之

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西岡, 伸紀

× 西岡, 伸紀

WEKO 65630

西岡, 伸紀

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岡島, 佳樹

× 岡島, 佳樹

WEKO 65631

岡島, 佳樹

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渡辺, 正樹

× 渡辺, 正樹

WEKO 65632

渡辺, 正樹

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 65633
姓名 Shibawaka, Teruaki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 65634
姓名 Ieda, Shigeharu
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 65635
姓名 Takahashi, Hiroyuki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 65636
姓名 Nishioka, Nobuki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 65637
姓名 Okajima, Yoshiki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 65638
姓名 Watanabe, Masaki
著者所属
著者所属 東京大学教育学部健康教育学研究室
著者所属
著者所属 中京大学体育学部
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In the present study it is attempted to measure the safety behavior of the children in the situation where "dashing-out" is likely to occur. The "dashing-out" situations were simulated in the playground of a nursery, a kindergarten and an elementary school, and the behavior of each child in the situation was recorded by video tape recorders. Subjects were the children at the age from 3 to 10. The main components of the measurement procedure were as follows: 1. Two screens (3.6m by 1.8m) are set in a line with 1.0m space in between. 2. A motorcycle runs behind the screens. 3. In front of the screens a child with his or her back to the screens plays catch with the experimenter. Before playing catch, the experimenter warns the child that a motorcycle is running behind the screens. 4. After the motorcycle has stopped running, the experimenter throws the ball high above the child as if he misthrew. 5. The ball goes through the space between the screens and child goes through that space to take the ball. The child's behavior at that time is recorded. The main results were as follows: 1. When the definition of safety behavior is that the child decreases the running (or walking) speed at the space and looks at the right and/or left side there, the rates of children who showed safety behavior increased in proportion to the age level. 2. There was no significant difference between the rates of the boys and the girls who showed safety behavior at almost all the age levels.
書誌情報 東京大学教育学部紀要

巻 24, p. 165-180, 発行日 1985-02-28
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 04957849
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00162021
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 376.11
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 681.3
出版者
出版者 東京大学教育学部
出版者別名
The Faculty of Education, University of Tokyo
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Ver.1 2021-03-01 15:52:48.679387
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