WEKO3
アイテム
昭和初期中学校入学試験制度について : 岐阜県を例として
https://doi.org/10.15083/00029951
https://doi.org/10.15083/00029951a5dc7818-a538-47f7-b14d-4bd7f7646d8c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00000688178.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2006-03-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 昭和初期中学校入学試験制度について : 岐阜県を例として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00029951 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on the System of the Entrance Examination of the Middle School in Early Showa Era | |||||
| 著者 |
山本, 保
× 山本, 保 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65864 | |||||
| 姓名 | Yamamoto, Tamotsu | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学教育学部教育行政学研究室 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | I insist that the "positive selection" in secondary education in Japan began in 1928. In nine middle schools in Gifu Prefecture gave the entrance examination by oral test and school report in 1928. They abolished the achievement test on paper. It took seven years that the achievement test was used again in all the schools. About 1930, in N Ordinary Primary School in Gifu Pref, it showed an increasing tendency that the school record determined the way where the boy graduate went. That tendency was seen more strongly in the well achieved students of the urban families in commerce. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 21, p. 235-245, 発行日 1982-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04957849 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00162021 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 372.106 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 376.8 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| The Faculty of Education, University of Tokyo | ||||||
