WEKO3
アイテム
高校生の生徒文化と学校経営(1)
https://doi.org/10.15083/00029955
https://doi.org/10.15083/00029955144e9f5b-b536-4079-82a4-5b0d11102968
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000736900.pdf (4.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2006-03-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高校生の生徒文化と学校経営(1) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00029955 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Student Subculture and School Organization in Japanese High Schools (1) | |||||
| 著者 |
松原, 治郎
× 松原, 治郎× 武内, 清× 岩木, 秀夫× 渡部, 真× 耳塚, 寛明× 苅谷, 剛彦× 樋田, 大二郎× 吉本, 圭一× 河上, 婦志子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65884 | |||||
| 姓名 | Matsubara, Haruo | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65885 | |||||
| 姓名 | Takeuchi, Kiyoshi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65886 | |||||
| 姓名 | Iwaki, Hideo | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65887 | |||||
| 姓名 | Watabe, Makoto | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65888 | |||||
| 姓名 | Mimizuka, Hiro'aki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65889 | |||||
| 姓名 | Kariya, Takehiko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65890 | |||||
| 姓名 | Hida, Daijiro | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65891 | |||||
| 姓名 | Yoshimoto, Kei'ichi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 65892 | |||||
| 姓名 | Kawakami, Fujiko | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学教育学部教育社全学研究室 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | We studied "Appropriate Size of Upper Secondary Schools" in 1976, which was reported in this bulletin in 1978. Then we found the status and the organization of the school had the determinative effects on its student sub-culture. We reviewed other articles on student sub-culture, so we reconstruct the frame of research. It includes two factors, e. g. school organization and teachers' perspectives as intervening ' variables. The number of the survey objects include ll high schools, 6 staffs a school, 1,375 students and 604 teachers. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 20, p. 21-57, 発行日 1981-02-20 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04957849 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00162021 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 371.35 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 374.14 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| The Faculty of Education, University of Tokyo | ||||||
