WEKO3
アイテム
カウンセリングに関する実験的検討(I) : 非言語的な視点から
https://doi.org/10.15083/00029976
https://doi.org/10.15083/00029976fe810437-eef2-4f1e-bdd5-5bd1af65b149
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00000687240.pdf (1.2 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2006-03-22 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | カウンセリングに関する実験的検討(I) : 非言語的な視点から | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15083/00029976 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Experimental Study on Counseling (I) : A Non-verbal Aspect | |||||
著者 |
佐治, 守夫
× 佐治, 守夫× 鵜養, 美昭 |
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著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 65960 | |||||
姓名 | Saji, Morio | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 65961 | |||||
姓名 | Ukai, Yoshiaki | |||||
著者所属 | ||||||
値 | 東京大学教育学部教育心理学研究室 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | There are two major purposes in the present thesis. In the first place, we aim to count out the visible physical movements of counselors and their clients seen in an experimental counseling situation. In the second, this study aims to try to divide the counseling pairs into three groups with the aid of Tabata's "Psychotherapeutic Experience Inventory" and to examine the statistical difference of the numbers of the movements between high-score group and the lowscore one. In the procedure of comparison between the two, we found that the numbers of the movements of the high-score group change in a consistent way in harmony with the therapeutic process and that of the low-scored do not. Another major finding is that the number of the movements of counselors and clients is influenced by his inner attitude and emotioal state. | |||||
書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 19, p. 1-14, 発行日 1980-02-15 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 04957849 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00162021 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 370 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 146.8 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
出版者別名 | ||||||
値 | The Faculty of Education, University of Tokyo |