WEKO3
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4. 「教育科学論争」とその到達点 : 教育学の対象と方法をめぐって(II 方法論)(戦後教育史研究の意義と方法)
https://doi.org/10.15083/00030054
https://doi.org/10.15083/00030054ba80c994-7485-4fb7-be05-62a15ebf7c3a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000687176.pdf (519.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2006-03-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 4. 「教育科学論争」とその到達点 : 教育学の対象と方法をめぐって(II 方法論)(戦後教育史研究の意義と方法) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00030054 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Purport and Method of Historical Research of Education in the Post-War Japan | |||||
| 著者 |
細井, 克彦
× 細井, 克彦 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 66193 | |||||
| 姓名 | Hosoi, Katsuhiko | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 東京大学教育学部教育行政学研究室 | |||||
| 書誌情報 |
東京大学教育学部紀要 巻 15, p. 193-196, 発行日 1976-03-30 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04957849 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00162021 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 372.107 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 371.3 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学教育学部 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| 値 | The Faculty of Education, University of Tokyo | |||||
