WEKO3
アイテム
教育の無償化と公教育制度の諸構想(上) : ニューヨーク市 1826-1832
https://doi.org/10.15083/00030150
https://doi.org/10.15083/00030150a51f6357-c6ae-4a97-bfad-328d252eae7b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000126260.pdf (760.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2006-03-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育の無償化と公教育制度の諸構想(上) : ニューヨーク市 1826-1832 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00030150 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Tution Fees and Public Schooling in New York City, 1826-1832 | |||||
| 著者 |
武川, 一彦
× 武川, 一彦 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 66450 | |||||
| 姓名 | Mukawa, Kazuhiko | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In 1826,the New York Free School Society changed its charter and renamed itself as the New York Public School Society. Accompanied with this single substitution of Public for Free was a transformation of tution system. In this year, the Society firstly charged tution fees according to economic abilities of parents. But in 1832,only six years' experiences, this tution system was abandaned. In this study, I try to examine why the tution-system was changed between 1826 and 1832. Part 1 deals with rationales proposed by the Society, for and against tution fees. In Part 2,Special attention will be focused upon controversies between the Society and the Working Men. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学教育学部教育行政学研究室紀要 巻 12, p. 27-34, 発行日 1992-08-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02880253 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00162043 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 372.5321 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 373.1 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学教育学部教育行政学研究室 | |||||
