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  1. 0 資料タイプ別
  2. 30 紀要・部局刊行物
  3. 東京大学大学院教育学研究科紀要
  4. 54
  1. 119 教育学研究科・教育学部
  2. 東京大学大学院教育学研究科紀要
  3. 54

幼児はピッチアクセント情報から単語を推測できるか : ローパスフィルタ音声による検討

https://doi.org/10.15083/00031009
https://doi.org/10.15083/00031009
7d1048ee-c205-477e-87f8-9187dcfdfd1c
名前 / ファイル ライセンス アクション
edu_54_27.pdf edu_54_27.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-06-26
タイトル
タイトル 幼児はピッチアクセント情報から単語を推測できるか : ローパスフィルタ音声による検討
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15083/00031009
ID登録タイプ JaLC
その他のタイトル
その他のタイトル Children’s comprehension of low-pass filtered words using their knowledge of pitch accent
著者 山本, 寿子

× 山本, 寿子

WEKO 68297

山本, 寿子

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 68298
姓名 Yamamoto, Hisako
著者所属
著者所属 東京大学大学院教育学研究科教育心理学コース
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In Japanese, pitch accent information related to words is useful for comprehending degraded speech sounds. During language development, therefore, can Japanese children utilize pitch accent for word recognition when speech sounds are degraded? In the present research, 3-, 4- and 5-year-olds were presented with low-pass filtered words, for which frequency components apart from fundamental frequency contours (pitch accent) had been erased, and asked to choose the picture that represented the meaning of each word. Although the percentage of correct answers was above chance in all age groups, 4- and 5-year-olds performed better than 3-year-olds. Moreover, the children's performance was correlated with their vocabulary size. These data suggest that children's skill in utilizing pitch accent is acquired by the age of 3 and develops with chronological age and vocabulary growth.
書誌情報 東京大学大学院教育学研究科紀要

巻 54, p. 285-292, 発行日 2015-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13421050
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10516641
出版者
出版者 東京大学大学院教育学研究科
出版者別名
The Graduate School of Education, University of Tokyo
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Ver.1 2021-03-01 12:20:07.635066
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