WEKO3
アイテム
国際結婚に関する研究動向と展望
https://doi.org/10.15083/00031202
https://doi.org/10.15083/0003120224c6903b-11bd-40c7-8ef5-daae5b1fecdb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
edu_49_25.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-04-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 国際結婚に関する研究動向と展望 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00031202 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Research Movement and Perspective of International Marriages in Japan | |||||
| 著者 |
曲, 暁艶
× 曲, 暁艶 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 122785 | |||||
| 姓名 | QU, Xiaoyan | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | With the growth of international trade, international marriages are also rapidly increasing in Japan. The present study is divided into three parts. The first part gives a statement of the development and phenomenon of the international marriages in recent years and analyzes the reasons for appearance of the phenomenon within international marriages. In the second part, the various problems related to international marriage, such as divorce, cross-cultural conflicts, and quality of couple relationships, have been discussed. Finally, we take into consideration which kinds of the assistance and support from the surroundings are necessary for the international families, and which kinds of help are available under current situation in Japan. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 49, p. 265-275, 発行日 2010-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13421050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10516641 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| The Graduate School of Education, University of Tokyo | ||||||
