WEKO3
アイテム
公立図書館の予算編成 : 図書館長を中心とした質的調査
https://doi.org/10.15083/00031377
https://doi.org/10.15083/000313779ceaf755-e53a-4546-beae-863cc09d9bb3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004683046.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-10-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 公立図書館の予算編成 : 図書館長を中心とした質的調査 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00031377 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Budget making Process of the Public Library : Focusing the Library Administrators and Using the Qualitative Analysis | |||||
| 著者 |
松本, 直樹
× 松本, 直樹 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 123236 | |||||
| 姓名 | Matsumoto, Naoki | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科生涯教育計画コース | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This paper aims to investigate the budget making process of public libraries. The focus is not on the library in isolation, but in relation to various forms of local government level. I interviewed seven library administrators in Saitama Prefecture about factors affecting the budget making process. On the basis of the data collected, I conclude that not only the administrator's negotiation ability and available human network resources affect the allocation of budgets, but also the council, the local administrative chief, the long-term plan, and the level of citizen support each play a significant role in this process. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 45, p. 325-334, 発行日 2006-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13421050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10516641 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| The Graduate School of Education, University of Tokyo | ||||||
