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教師・生徒の相互作用からみた学力問題 : 理科の授業から(第1部「学力低下」問題の課題)
https://doi.org/10.15083/00035793
https://doi.org/10.15083/00035793bfc9632d-7c89-49a2-acb7-1ca1eaee339c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2007-03-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教師・生徒の相互作用からみた学力問題 : 理科の授業から(第1部「学力低下」問題の課題) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15083/00035793 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
酒井, 朗
× 酒井, 朗× 金田, 裕子× 村瀬, 公胤 |
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著者所属 | ||||||
著者所属 | お茶の水女子大学文教育学部 | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
書誌情報 |
学校臨床研究 巻 2, 号 1, p. 20-25, 発行日 2003-03-31 |
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書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11553572 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 370 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学大学院教育学研究科付属学校臨床総合教育研究センター |