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  1. 0 資料タイプ別
  2. 30 紀要・部局刊行物
  3. ネットワーク : 東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター年報
  4. 8
  1. 119 教育学研究科・教育学部
  2. 50 学校臨床総合教育研究センター
  3. ネットワーク : 東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター年報
  4. 8

授業づくりをささえる : 授業づくりの支援者としての私の模索(A.校内研究における授業研究と助言者のあり方, I.国内研究プロジェクト)

https://doi.org/10.15083/00036762
https://doi.org/10.15083/00036762
211efe19-147c-4bf9-a125-c311c0537a5e
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004687248.pdf KJ00004687248.pdf (1.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-09-10
タイトル
タイトル 授業づくりをささえる : 授業づくりの支援者としての私の模索(A.校内研究における授業研究と助言者のあり方, I.国内研究プロジェクト)
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15083/00036762
ID登録タイプ JaLC
著者 石井, 順治

× 石井, 順治

WEKO 136026

石井, 順治

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著者所属
著者所属 東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター
書誌情報 ネットワーク : 年報

巻 8, p. 5-14, 発行日 2006-03-31
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11553594
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
出版者
出版者 東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター
出版者別名
Center for Clinical Research on School Development, Graduate School of Education, The University of Tokyo
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Ver.1 2021-03-01 15:37:45.030205
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