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  1. 114 人文社会系研究科・文学部
  2. 06 インド哲学仏教学
  3. インド哲学仏教学研究
  4. 15
  1. 0 資料タイプ別
  2. 30 紀要・部局刊行物
  3. インド哲学仏教学研究
  4. 15

『楞伽師資記』に見える禅問答の萌芽について : 指事問義と鏡の譬喩

https://doi.org/10.15083/00037007
https://doi.org/10.15083/00037007
337de970-b7a3-476c-ba19-222abaeddceb
名前 / ファイル ライセンス アクション
ib015005.pdf ib015005.pdf (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-06-30
タイトル
タイトル 『楞伽師資記』に見える禅問答の萌芽について : 指事問義と鏡の譬喩
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15083/00037007
ID登録タイプ JaLC
その他のタイトル
その他のタイトル The origin of Chan Dialogue in the Record of the Masters and Disciples of the Laṅkāvatāra-sūtra : "Inquiries about Things" and the metaphor of the mirror
著者 柳, 幹康

× 柳, 幹康

WEKO 87842

柳, 幹康

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 87843
姓名 Yanagi, Mikiyasu
著者所属
著者所属 東京大学大学院
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 An important early-eighth-century "transmission of the lamp (灯史)" text compiled by Jingjue (浄覚), Record of the Masters and Disciples of the Laṅkāvatāra-sūtra (『楞伽師資記』), contains the origin of Chan Buddhist dialogue, which is referred to as "Inquiries about things (指事問義)". Because of its resemblance to the gong'ans (kōan 公案) of later Chan, "Inquiries about things" has attracted many people's notice, but its concrete content has not yet been revealed. Because in this text we are presented with only one viewpoint – the master's questions – there are neither students'responses nor any hints of context to explain for what these questions were intended. However, we can understand these "Inquiries about things" through the metaphor of the mirror, which is used in this text to describe the Northern school's doctrines. These "Inquiries of things" seem only to question the external world, while at the same time soliciting the parameters of the students'understanding. In other words, these inquiries are a type of edification by the masters employed to lead disciples to an aspect of the ultimate truth just as it is (如相), after denying the existence of phenomena (有相) and nonphenomena (無相). In addition, through comparison with other literary texts we can begin to understand one important aspect of the evolution of Chan thought.
書誌情報 インド哲学仏教学研究

巻 15, p. 85-98, 発行日 2008-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09197907
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10419736
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 126
出版者
出版者 東京大学大学院人文社会系研究科・文学部インド哲学仏教学研究室
出版者別名
Department of Indian Philosophy and Buddhist Studies, Graduate School of Humanities and Sociology, University of Tokyo
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Ver.1 2021-03-01 11:28:09.040373
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