WEKO3
アイテム
災害対策の心理教育カリキュラム開発の可能性 : 子どものトラウマからの回復支援プログラムの最適化をめざして
http://hdl.handle.net/2261/55945
http://hdl.handle.net/2261/5594582179414-7f5f-4f06-be53-b6ca18be658c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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project_H25_5.pdf (797.8 kB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-05-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 災害対策の心理教育カリキュラム開発の可能性 : 子どものトラウマからの回復支援プログラムの最適化をめざして | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| タイプ | research report | |||||
| 著者 |
大上, 真礼
× 大上, 真礼× 川崎, 舞子× 高木, 郁彦× 樋口, 紫音 |
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| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース | |||||
| 書誌情報 |
「社会に生きる学力形成をめざしたカリキュラム・イノベーション」研究プロジェクト 平成25年報告書 p. 139-159, 発行日 2014-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター | |||||
