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  1. 0 資料タイプ別
  2. 20 学位論文
  3. 021 博士論文
  1. 119 教育学研究科・教育学部
  2. 20 学校教育高度化専攻
  3. 1192020 博士論文(学校教育高度化専攻)

ボランティアの参入が学びの場に及ぼす両義的機能 : 教室での学習や生活から排除されがちな子どもへの影響に着目して

https://doi.org/10.15083/00073119
https://doi.org/10.15083/00073119
d892fab9-97d1-4c06-aa68-449da51e8c4d
名前 / ファイル ライセンス アクション
A32217.pdf A32217.pdf (3 MB)
A32217_abstract.pdf A32217_abstract.pdf (278.1 kB)
A32217_review.pdf A32217_review.pdf (85.8 kB)
Item type 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2017-10-20
タイトル
タイトル ボランティアの参入が学びの場に及ぼす両義的機能 : 教室での学習や生活から排除されがちな子どもへの影響に着目して
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
タイプ doctoral thesis
ID登録
ID登録 10.15083/00073119
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 武井, 哲郎

× 武井, 哲郎

WEKO 143561

ja 武井, 哲郎
東京大学

en Takei, Tetsuro
The University of Tokyo

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 143562
姓名 Takei, Tetsuro
著者所属
言語 ja
著者所属 教育学研究科学校教育高度化専攻
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 学位の種別: 課程博士
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 審査委員会委員 : (主査)東京大学教授 勝野 正章, 東京大学教授 大桃 敏行, 東京大学准教授 村上 祐介, 東京大学教授 恒吉 僚子, 東京大学准教授 藤江 康彦
言語 ja
書誌情報
発行日 2015-10-21
著者版フラグ
値 ETD
学位名
言語 ja
学位名 博士(教育学)
学位
値 doctoral
学位授与機関
学位授与機関識別子Scheme kakenhi
学位授与機関識別子 12601
言語 ja
学位授与機関名 東京大学
言語 en
学位授与機関名 The University of Tokyo
研究科・専攻
Department of Advanced Research in Education, Graduate School of Education (教育学研究科学校教育高度化専攻)
学位授与年月日
学位授与年月日 2015-10-21
学位授与番号
学位授与番号 甲第32217号
学位記番号
ja
博教育第253号
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Ver.1 2021-03-01 17:59:35.404648
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