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アイテム / 知的障害教育の場に転入した＜グレーゾーン＞の子どもの学校経験に関する研究 : 教師との相互行為に着目して / A34215_abstract
A34215_abstract
| ファイル | ライセンス |
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 A34215_abstract.pdf (302.4 kB)
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| 公開日 | 2019-09-19 | |||||
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| ファイル名 | A34215_abstract.pdf | |||||
| 本文URL | ||||||
| 本文URL | https://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/record/52400/files/A34215_abstract.pdf | |||||
| ラベル | A34215_abstract.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | ||||||
| サイズ | 302.4 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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