WEKO3
アイテム
認知診断モデルの理論的および経験的検討
https://doi.org/10.15083/00077834
https://doi.org/10.15083/0007783466450d41-243e-433f-a862-f20f87311ca2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
A34536.pdf (19.9 MB)
|
|
|
|
A34536_abstract.pdf (107.8 kB)
|
|
|
|
A34536_review.pdf (55.7 kB)
|
|
| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-09-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 認知診断モデルの理論的および経験的検討 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00077834 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
山口, 一大
× 山口, 一大 |
|||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 157197 | |||||
| 姓名 | Yamaguchi, Kazuhiro | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 教育学研究科総合教育科学専攻 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学位の種別: 課程博士 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 審査委員会委員 : （主査）東京大学教授 南風原 朝和, 東京大学教授 針生 悦子, 東京大学教授 藤村 宣之, 東京大学准教授 宇佐美 慧（高大接続研究開発センター）, 東京大学客員准教授 岡田 謙介（専修大学） | |||||
| 書誌情報 | 発行日 2018-03-22 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | ETD | |||||
| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 博士(教育学) | |||||
| 学位 | ||||||
| 値 | doctoral | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関名 | University of Tokyo(東京大学) | |||||
| 研究科・専攻 | ||||||
| 値 | Department of Integrated Educational Sciences, Graduate School of Education (教育学研究科総合教育科学専攻) | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2018-03-22 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 12601甲第34536号 | |||||
| 学位記番号 | ||||||
| 値 | 博教育第310号 | |||||
