WEKO3
アイテム
分権型教育改革期の「開かれた学校づくり」と地域 : 「土佐の教育改革」における学校と地域の関係から
https://doi.org/10.15083/00079218
https://doi.org/10.15083/000792180f6d58d4-c219-4558-bf2f-962edb044630
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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edu_59_40.pdf (332.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-05-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 分権型教育改革期の「開かれた学校づくり」と地域 : 「土佐の教育改革」における学校と地域の関係から | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00079218 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of the School and Community Relations in the Decentralized Educational Reform Period : Focusing on School : Community Relations in “Educational Reform in TOSA” | |||||
| 著者 |
大野, 公寛
× 大野, 公寛 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 161349 | |||||
| 姓名 | ONO, Kimihiro | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科生涯学習基盤経営コース | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | “Educational Reform in TOSA” is the case which attached importance to the school̶community relations and tried to restructuring schools through building more effective partnerships between schools and community residents. The aim of this study is to clarify what kind of actions parents and local residents took in school̶community relations, by overviewing preceding studies on the educational reform in Kochi Prefecture. As a result, it is revealed that they willingly desired control̶oriented education. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 59, p. 427-437, 発行日 2020-03-30 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13421050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10516641 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| Graduate School of Education, The University of Tokyo | ||||||
