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公開シンポジウムの概要
https://doi.org/10.15083/0000054194
https://doi.org/10.15083/000005419449f260ac-02c5-431e-85a1-326f6022a495
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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cbfe05010.pdf (675.2 kB)
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| アイテムタイプ | 一般雑誌記事 / Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-06-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 公開シンポジウムの概要 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | article | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/0000054194 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2017年7月2日「家族・支援者に役立つ『発達障害』理解の最前線～利用しやすい最新支援サービスの提供に向けて～」 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2018年2月11日「映画『みんなの学校』上映：フル・インクルーシブ教育を実現するための学校づくり・授業づくり―自分の学校で「みんなの学校」をつくるために―」 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2018年3月4日「ポスト2020 を見すえた共生社会実現に向けた教育の役割―バリアフリー・インクルーシブ教育の未来 2020― 」 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2018年12月22日「学校はいかにして「排除的」になるのか？」 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2019年3月24日 センター10 周年記念シンポジウム「インクルーシブ教育の新段階～養護学校義務化施行40 年を振り返りつつ～」 | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター活動報告 巻 5, p. 59-62, 発行日 2019 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター | |||||
