WEKO3
アイテム
米国における教師の「専門家共同体」の形成と展開 : ランド研究を起点とする学校改革研究の系譜
https://doi.org/10.15083/00006449
https://doi.org/10.15083/0000644990e581b3-2af4-4b9e-ab8e-cce3facda282
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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A29958.pdf (4.1 MB)
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A29958_abstract.pdf (254.6 kB)
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A29958_review.pdf (143.1 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-08-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 米国における教師の「専門家共同体」の形成と展開 : ランド研究を起点とする学校改革研究の系譜 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
| タイプ | doctoral thesis | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00006449 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
鈴木, 悠太
× 鈴木, 悠太 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 13205 | |||||
| 姓名 | Suzuki, Yuta | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 教育学研究科学校教育高度化専攻 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学位の種別:課程博士 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 審査委員会委員 : （主査）東京大学教授 秋田 喜代美, 東京大学准教授 藤江 康彦, 東京大学教授 田中 智志, 東京大学教授 大桃 敏行, 東京大学教授 勝野 正章, 東京大学教授 佐藤 学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
発行日 2013-10-16 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | ETD | |||||
| 学位名 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位名 | 博士(教育学) | |||||
| 学位 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | doctoral | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
| 学位授与機関識別子 | 12601 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与機関名 | 東京大学 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 学位授与機関名 | University of Tokyo | |||||
| 研究科・専攻 | ||||||
| Department of Advanced Research in Education, Graduate School of Education (教育学研究科学校教育高度化専攻) | ||||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2013-10-16 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 甲第29958号 | |||||
| 学位記番号 | ||||||
| ja | ||||||
| 博教育第217号 | ||||||
