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Schlegel\u2018s \u201eLucinde\u201c ist ein Versuchsroman im Zeichen der \u201eArabeske\u201c und thematisiert die Erprobung stilistischer M\u00f6glichkeiten. Der Roman ist als ein Bekenntnis des Protagonisten Julius zu seiner Geliebten Lucinde geschrieben. \u201eLucinde\u201c besteht aus vierzehn Kapiteln, von denen jedes einen anderen Stil, z.B. \u201eIdylle\u201c, \u201eFantasie\u201c, \u201eBriefe\u201c aufweist. Die zeitliche Ordnung der Erz\u00e4hlung ist undeutlich, und konkrete Schilderungen sind nahezu aufgegeben. In dem Roman gibt es ein Moment, das sich als Leitmotiv verstehen l\u00e4sst. Dabei handelt es sich um den Tod der Kinder. In den Kapiteln \u201eProlog\u201c oder \u201eCharakteristik der kleinen Wilhelmine\u201c erscheinen Kinder als Metaphern von Kunst. Merkw\u00fcrdig ist dabei, dass die Kinder oftmals als diejenigen dargestellt werden, die sterben m\u00fcssen. Solche Todesf\u00e4lle geschehen dreimal: bei Lisett\u2018s Selbstmord mit ihrem Embryo, beim fr\u00fchen Tod von Lucindes Sohn, beim Tod Guidos, dem Sohn von Lucinde und Julius. In der bisherigen Forschung wurde dieses Muster noch nicht behandelt. Dabei h\u00e4ngt dieses Motiv mit \u201eLucinde\u201c als romantischem Bildungsroman zusammen. \u201eLucinde\u201c ist ein Nachkomme von Goethes \u201eWilhelm Meisters Lehrjahre\u201c. Das kann man unter anderem am Kapitel \u201eLehrjahre der M\u00e4nnlichkeit\u201c ablesen. In \u201eWilhelm Meisters Lehrjahren\u201c erscheint Wilhelms Sohn Felix als Bote, der das Ende von Wilhelms Lehrjahren verk\u00fcndet. Im b\u00fcrgerlichen Bildungsroman ist das Kind ein Symbol der vollendeten Bildung. In \u201eLucinde\u201c aber ist das Kind eine Metapher der Kunst. Obwohl Julius seine \u201eLehrjahre der M\u00e4nnlichkeit\u201c vollendet hat, muss sein Kind am Ende des Romans \u2013 in der Fantasie \u2013 sterben. Das zeigt, dass Bildung in \u201eLucinde\u201c nicht bedeutet, eine Familie zu gr\u00fcnden oder Vater zu werden. \u201eLucinde\u201c als Bildungsroman entfaltet zwei Bedeutungen. Bildung umfasst zun\u00e4chst die k\u00fcnstlerische Bildung. Nach den \u201eLehrjahren der M\u00e4nnlichkeit\u201c verbindet sie sich mit dem menschlichen Wachstum von Julius. In der \u201eLucinde\u201c muss man unter Bildung die Vollendung der Kunst verstehen. Am Ende begreift Julius \u2013 durch die t\u00f6dliche Krankheit Lucindes \u2013 vollkommen, dass der K\u00fcnstler f\u00fcr die Vollendung der Kunst \u201eden s\u00fc\u00dfen Tod\u201c ben\u00f6tigt. Gewisserma\u00dfen ermordet er seinen Sohn: Er l\u00e4sst sein Werk unvollendet. Er erlangt die Erkenntnis, dass nicht das unbedeutende wirkliche Leben, sondern die Fantasie die bedeutendste Wahrheit sei. Dabei kehrt sich der Wert zwischen Wirklichkeit und Fantasie um. Seine Kunst entfaltet sich f\u00fcr immer durch romantische Unvollendung. Meine Abhandlung weist nach, dass die unbestimmt und abstrakt scheinende Arabeske mit dem Tod der Kinder als Leitmotiv \u00fcbereinstimmt. Der wiederholte Verlust der Kinder symbolisiert das Erproben und Scheitern des Kunstwerks. Um das Erproben des Stils in der Struktur wie auch im Handlungsinhalt darzustellen, ben\u00f6tigte Schlegel \u201eden Tod der Kinder\u201c als Leitmotiv. Und dies f\u00fcgt sich zur \u201eLucinde\u201c als Arabeske, die als die versponnene unfruchtbare Blume ausschlie\u00dflich \u00e4sthetizistisch ist.", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_2_full_name_3": {"attribute_name": "\u8457\u8005\u5225\u540d", "attribute_value_mlt": [{"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "2973", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "Shimizu, Hisashi"}]}]}, "item_2_publisher_20": {"attribute_name": "\u51fa\u7248\u8005", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "\u6771\u4eac\u5927\u5b66\u5927\u5b66\u9662\u30c9\u30a4\u30c4\u8a9e\u30c9\u30a4\u30c4\u6587\u5b66\u7814\u7a76\u4f1a"}]}, "item_2_source_id_10": {"attribute_name": "\u66f8\u8a8c\u30ec\u30b3\u30fc\u30c9ID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AN00339492", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_2_source_id_8": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "09120041", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_2_text_21": {"attribute_name": "\u51fa\u7248\u8005\u5225\u540d", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "Germanistenverband der Universit\u00e4t Tokyo"}]}, "item_2_text_34": {"attribute_name": "\u8cc7\u6e90\u30bf\u30a4\u30d7", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "Journal Article"}]}, "item_2_text_4": {"attribute_name": "\u8457\u8005\u6240\u5c5e", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "\u6771\u4eac\u5927\u5b66\u5927\u5b66\u9662\u4eba\u6587\u793e\u4f1a\u7cfb\u7814\u7a76\u79d1"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "\u8457\u8005", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "\u6e05\u6c34, \u6052\u5fd7"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "2972", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "\u30d5\u30a1\u30a4\u30eb\u60c5\u5831", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2017-05-30"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "Si_gengo_79_27-52.pdf", "filesize": [{"value": "874.9 kB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 874900.0, "url": {"label": "Si_gengo_79_27-52.pdf", "url": "https://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/record/772/files/Si_gengo_79_27-52.pdf"}, "version_id": "90a40d5b-fa79-42de-a139-9e29409c90bd"}]}, "item_language": {"attribute_name": "\u8a00\u8a9e", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "\u8cc7\u6e90\u30bf\u30a4\u30d7", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "journal article", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "\u300e\u30eb\u30c4\u30a3\u30f3\u30c7\u300f\u306e\u30a2\u30e9\u30d9\u30b9\u30af : \u6587\u4f53\u306e\u8a66\u884c\u3068\u300c\u5b50\u4f9b\u306e\u6b7b\u300d", "item_titles": {"attribute_name": "\u30bf\u30a4\u30c8\u30eb", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "\u300e\u30eb\u30c4\u30a3\u30f3\u30c7\u300f\u306e\u30a2\u30e9\u30d9\u30b9\u30af : \u6587\u4f53\u306e\u8a66\u884c\u3068\u300c\u5b50\u4f9b\u306e\u6b7b\u300d"}]}, "item_type_id": "2", "owner": "1", "path": ["9/10/90", "23/88/89"], "permalink_uri": "http://hdl.handle.net/2261/58603", "pubdate": {"attribute_name": "\u516c\u958b\u65e5", "attribute_name_i18n": "\u516c\u958b\u65e5", "attribute_value": "2016-12-28"}, "publish_date": "2016-12-28", "publish_status": "0", "recid": "772", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["\u300e\u30eb\u30c4\u30a3\u30f3\u30c7\u300f\u306e\u30a2\u30e9\u30d9\u30b9\u30af : \u6587\u4f53\u306e\u8a66\u884c\u3068\u300c\u5b50\u4f9b\u306e\u6b7b\u300d"], "weko_shared_id": 2}