| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-04-19 |
| タイトル |
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タイトル |
セルフ・コンパッションを臨床応用したオンライン介入の研究動向と課題 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The Challenge and Prospect of Self-Compassion Intervention for Online Clinical Application |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15083/0002007391 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
黒沢, 拓夢
杉江, 麻衣
安達, 滉一郎
滝沢, 龍
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| 著者所属 |
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言語 |
ja |
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著者所属 |
臨床心理学コース |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
As mental health risks increase due to the COVID-19 pandemic, the potential for preventative mental health and remote intervention is attracting attention. This study reviews research on the prospect and challenges in online interventions for self-compassion to examine the potential for preventive support and remote interventions for mental health. We conducted a literature review in the present study using PubMed. A total of 142 articles were initially identified. After selecting papers based on our inclusion criteria, 35 articles were selected. The advantages of online self-compassion interventions include accessibility, convenience, and a certain level of intervention effectiveness. On the other hand, several challenges are also identified including the high dropout and low adherence rates. |
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言語 |
en |
| 書誌情報 |
ja : 東京大学大学院教育学研究科紀要
en : Bulletin of the Graduate School of Education, the University of Tokyo
巻 62,
p. 237-247,
発行日 2023-03-30
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13421050 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10516641 |
| 出版者 |
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出版者 |
東京大学大学院教育学研究科 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
Graduate School of Education, The University of Tokyo |
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言語 |
en |
edu_62_023.pdf (463.2KB)
