WEKO3
アイテム
ヘルバルトの道徳教育論における「完全性」概念の歴史哲学的射程
https://doi.org/10.15083/00030983
https://doi.org/10.15083/0003098343291cc4-244d-44e7-87f7-dc600b826895
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
edu_54_02.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-06-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ヘルバルトの道徳教育論における「完全性」概念の歴史哲学的射程 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00030983 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Die geschichtsphilosophische Bedeutung der “Vollkommenheit” in Herbarts Theorie der moralischen Erziehung | |||||
| 著者 |
小山, 裕樹
× 小山, 裕樹 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 68234 | |||||
| 姓名 | Oyama, Yuki | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科基礎教育学コース | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Das Ziel dieser Abhandlung besteht darin, eine geschichtsphilosophische Bedeutung des Begriffs “Vollkommenheit” in Herbarts Theorie zu erklären. In Herbarts Theorie der moralischen Erziehung spielt die Vollkommenheit als ein elementarer Begriff eine sehr große Rolle, die auch eine geschichtsphilosophische Bedeutung hat. In dieser Abhandlung wird versucht, im Vergleich zur Geschichtsphilosophie von Kant und Fichte die geschichtsphilosophische Bedeutung der Vollkommenheit in Herbarts Theorie zu charakterisieren. Zum Schluss können wir auch die “Grenze” dieses Begriffs erkennen. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 54, p. 15-24, 発行日 2015-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13421050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10516641 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| The Graduate School of Education, University of Tokyo | ||||||
