WEKO3
アイテム
小中学校における女性管理職のキャリア形成
https://doi.org/10.15083/00031409
https://doi.org/10.15083/000314096b850036-4e1a-4d20-b315-5ad6e9d6d9c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004682987.pdf (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-10-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小中学校における女性管理職のキャリア形成 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15083/00031409 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Career construction of women elementary and junior high school principals | |||||
| 著者 |
杉山, 二季
× 杉山, 二季× 黒田, 友紀× 望月, 一枝× 浅井, 幸子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 123323 | |||||
| 姓名 | Sugiyama, Futaki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 123324 | |||||
| 姓名 | Kuroda, Yuki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 123325 | |||||
| 姓名 | Mochizuki, Kazue | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 123326 | |||||
| 姓名 | Asai, Sachiko | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 東京大学大学院教育学研究科学校教育開発学コース | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 茗渓学園中学校高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to examine how women elementary and junior high school principals construct their careers. We conducted an interview survey to 12 women teachers in 3 prefectures to consider their careers. We analyze their careers focusing on structural factors that determine personal experiences. Main findings are as follows. 1) Most women principals didn't depict clearly defined career plan. In promotion for principal or vice-principal, their principals played an important role as gatekeeper in the process. 2) In their promotion, some women principals changed their work place from junior high schools to elementary school because of occupation by male principals at junior high school. 3) Women principals carry out responsibility both of occupational and of family by asking their parents (in law) for care of their family and young children. | |||||
| 書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 44, p. 281-299, 発行日 2005-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13421050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10516641 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
| 出版者別名 | ||||||
| 値 | The Graduate School of Education, University of Tokyo | |||||
