WEKO3
アイテム
高等女学校用の数学の出現とその変化 : 中学校用教科書との比較検討
https://doi.org/10.15083/00031579
https://doi.org/10.15083/0003157981e7b37a-d6a6-4374-a474-11a7534279c2
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2011-01-13 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 高等女学校用の数学の出現とその変化 : 中学校用教科書との比較検討 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15083/00031579 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | The Mathematics for Girls'High Schools and its Change in the Meiji Era | |||||
著者 |
佐藤, 英二
× 佐藤, 英二 |
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著者別名 | ||||||
識別子 | 69875 | |||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
姓名 | Sato, Eiji | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | 日本学術振興会 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | This paper examines the articulation of the mathematical culture by gender in 1890's, by comparing the authorized textbooks for girls'high schools with those for the middle schools. The features of the mathematics of girls'high schools are as follows. Firstly, there are many topics regarding the gender role in arithmetic textbooks before the establishment of the course of study in 1903. Secondly, however, those topics disappeared from the textbooks and changed into gender-free. Thirdly, many teachers attached importance to the repeated practice in the education of girls. Finally, the branches of mathematics, such as arithmetic, algebra, and geometry, were integrated in the field of arithmetic, and then mathematics was connected with the other subjects. This reform contained binary meanings of debasing the standard at girls'high schools and of integrating mathematical contents around gender role. | |||||
書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 39, p. 393-401, 発行日 2000-03-15 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13421050 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10516641 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 370 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 375.414 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 375.9 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 376.4 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
出版者別名 | ||||||
The Graduate School of Education, University of Tokyo |