WEKO3
アイテム
教室の評価行為のエスノグラフィー : 小学校における「業者テスト」の存続メカニズム
https://doi.org/10.15083/00031666
https://doi.org/10.15083/0003166610c1aff3-f303-4f7c-852d-93a6b6e525cf
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2011-01-13 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教室の評価行為のエスノグラフィー : 小学校における「業者テスト」の存続メカニズム | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15083/00031666 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | An Ethnography on Teachers'Evaluation Behavior in Classroom : The Mechanism of Determination of Grades on Report Cards | |||||
著者 |
佐藤, 真理子
× 佐藤, 真理子 |
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著者別名 | ||||||
識別子 | 70110 | |||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
姓名 | Sato, Mariko | |||||
著者所属 | ||||||
著者所属 | 東京大学大学院教育学研究科, 比較教育社会学コース | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | This paper is partial product of ethnographic research at an elementary school. It deals with a teacher's evaluation behavior in classroom. Currently, most grade teachers don't make achievement test by themselves, but use ready-made "gyosha-test", which is standardized all over Japan. And in classroom I observed, pupils'grades on report cards are mostly determined on the basis of these results. The purpose of this paper is to describe mechanisms which lead a teacher to adopt the results of "gyosha-test" as a main criterion of grading report cards. I analyze this teacher's behavior from the following three view points. First, a teacher's evaluation is restricted by the present environmental conditions at school. Second, it's the most fundamental point, this teacher's evaluation behavior is based on his layer knowledge in everyday life. Third,a teacher prepares his assertion which can remove some conflicts caused by this present evaluation behavior. | |||||
書誌情報 |
東京大学大学院教育学研究科紀要 巻 36, p. 217-226, 発行日 1996-12-20 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13421050 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10516641 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 370 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 371.7 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 374.12 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 375.17 | |||||
主題Scheme | NDC | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京大学大学院教育学研究科 | |||||
出版者別名 | ||||||
The Graduate School of Education, University of Tokyo |